Die Geschichte
Nachdem wir von verschiedenen Ältesten, Traditionen und Kulturen gelernt hatten, kamen wir als Gemeinschaft zusammen und wollten uns um ein Stück Pacha Mama (Mutter Erde in Quechuaauf andere WeiseAls Mitglieder einer bewussten Öko-Gemeinschaft konnten wir experimentieren und lernen.Wir gründeten eine Naturschule mit Montessori- und Waldorflehrern für Kinder bis 14 Jahre, die erste ihrer Art in Italien.Es wurde ein großer Erfolg und viele Schulen kamen zu uns, um sich weiterzubilden und inspirieren zu lassen.Wir haben Menschen jeden Alters etwas über alternatives Leben, Bildung und Medizin beigebracht.
Wir konnten die wahre Kraft junger Menschen erleben, denen auf verantwortungsvolle Weise Glück, Bewusstsein und Freiheit vermittelt werden. Deshalb glauben wir, dass wir mit der richtigen Umgebung, mit den besten Lehrern und vollem gegenseitigem Vertrauen einen Unterschied im Leben der Menschen und auch in unserem machen können.
Von Pushpa, unserem Direktor:
Im Laufe der Jahre durfte ich verschiedene Schulen kennenlernen. Darunter eine schreckliche Grundschule in Paris, in der die Kinder gefoltert wurden, um unser gesamtes Essen zu essen – zum Glück hielt das nicht lange an –, die Osho-Schule in Pune und eine kleine Dorfschule mitten in der ländlichen Toskana, die ich besuchen wollte Reise mit meinem Bruder auf unserem Pony.
Ich habe das Wissen, das sie mir vermittelt haben, zu 100 % behalten.Und es wird für immer bei mir bleiben.Was war an dieser Art der Ausbildung anders?Ich lernte durch Übertragung, kam auf einer tieferen Ebene mit meinen Lehrern in Kontakt, spürte ihre Weisheit in der Tat und wandte sie selbst an.
Aber wer waren meine wahren Lehrer? Wer hat mir das Leben beigebracht? Es war wirklich meine Großmutter, die mich zu etruskischen Gräbern oder römischen Ruinen mitnahm, die mir von besonderen Menschen in der Geschichte erzählte, damit ich eines Tages meine eigene Geschichte schreiben konnte, und die mir beibrachte, den Geräuschen und der Stille der Natur zu lauschen. Es war auch Olema, unser Nachbarbauer. Ich verbrachte meine Tage von klein auf mit ihr und lernte etwas über Heilkräuter, das Sammeln von Pilzen, die Pflege von Tieren und das Melken von Kühen, die gesunde toskanische Küche und das Backen im Brotofen, das Beschneiden von Oliven und Weinbergen, den Gemüseanbau und den Umgang mit Schädlingen.
Mit 19 war mir das ganz klar. Ich wollte nicht in einem typischen Familienkern leben, sondern meine eigene Gemeinschaft gründen und Schulen gründen.
Against all odds and the people who put me down saying it was impossible, 10 years later, at the age of 29, I was leading a small hamlet village with a fantastic group of people on a 300 hectares estate that was bought by a friend who loved the idea and passion behind our project. We renovated the entire estate whilst running a hospitality business, a biodynamic farm, the mill, the herbal shop, and… a school.
I was living my dream, and our school grew to be one of the biggest homeschooling initiatives in Italy. The "Scuola Della Natura" became a pioneer and an example for many other home schools thriving all over the country.
Als diese Erfahrung nach 17 Jahren endete, richteten mein Mann und ich zusammen mit mehreren anderen Lehrern unsere Herzen und Gedanken auf eine neue Schule, die Hunderte von Menschen aufnehmen sollte, um durch Erfahrung zu lernen, in tiefer Verbundenheit mit der Erde und untereinander. Ermächtigung des Einzelnen, sein eigenes Leben als freie Wesen zu wählen und Teil eines Kollektivs zu sein.
This is where The Transmission School was born. It is the place where we can pass on the knowledge we received from our forefathers and mothers, and connect people with the essence of life. What my grandmother gave to me, I am now passing on to others. This is the greatest gift. You know in Latin, the word education ‘exducere’ actually means “to pull out”, not to “push in”. As teachers, we are taking responsibility to share our experiences and facilitate the unfolding of the lives of our students. We are ourselves also learning from the harmony between us, as we feel connected beyond our roles and institutional forces, which cripple our imagination.