Die Geschichte von Guus, der zur Transmission School kam, um Wissen zu erlangen und eine andere Lebensweise zu entdecken

Guus kam mit Neugier, aber ohne Erwartungen zur Transmission School.

Er suchte keine Veränderung.
Er suchte nach Wissen.

„Ich suchte nach Themen, die mit dem Wesen des Lebens verbunden sind“, sagt er. Dinge, die ihm im herkömmlichen Bildungssystem nie wirklich begegnet waren. Natur, Essen, Kommunikation, Spiritualität . Ein Weg, nach Jahren der Entfremdung wieder mit Neugier und dem Lernen selbst in Kontakt zu treten.

„Ich bin gekommen, um Wissen und Inspiration zu erlangen“, erklärt er. „Um meinen Wissensdurst wieder zu stillen.“

Was er nicht erwartet hatte, war, wie sehr persönlich diese Reise werden würde.

„Mir war nicht bewusst, dass es eine so transformative Erfahrung sein würde“, sagt er. „Persönliche Weiterentwicklung war der rote Faden, der sich durch alles zog.“

Das Lernen blieb nicht nur intellektuell. Es berührte die Gefühle. Schicht für Schicht lösten sich nach und nach ab. Guus spricht davon, mit alten Wunden und Verhaltensmustern konfrontiert worden zu sein, die er jahrelang mit sich herumgetragen hatte – nicht auf dramatische Weise, sondern auf eine, die sich ehrlich und menschlich anfühlte.

„Es hat mich mir selbst nähergebracht“, sinniert er. „Es hat mir geholfen zu erkennen, wer ich wirklich bin und was ich hinter mir lassen kann.“

Ein weiterer wesentlicher Bestandteil der Erfahrung war die Perspektive.

Für Guus zieht die Transmission School Menschen an, die den Mut haben, anders zu leben. Menschen unterschiedlichen Alters, unterschiedlicher Herkunft und Kultur, die bereit sind, ihr authentisches Selbst zu achten und aktiv ein Leben im Einklang mit ihren Werten zu führen.

„Von solchen Menschen umgeben zu sein, war unglaublich inspirierend“, sagt er. „Es hat mir gezeigt, dass eine andere Lebensweise möglich ist.“

Diese Erkenntnis war von großer Bedeutung.

Nach seinem ersten Monat an der Schule kehrte Guus kurz in die Niederlande zurück. Wenige Tage später kam er für einen zweiten Monat wieder. Kurz darauf begann er, durch Europa zu reisen und sich in verschiedenen Projekten und Gemeinschaften ehrenamtlich zu engagieren, um alternative Lebensweisen kennenzulernen.

„Die Getriebeschule hat mir den Anstoß dazu gegeben“, sagt er. „Ich bin sehr dankbar.“

Zwei Jahre später kehrte Guus zurück.

Diesmal lag es nicht daran, dass er sich verloren fühlte, sondern daran, dass sich etwas integrierte.

„Die zwei Monate waren der Auftakt“, erklärt er. „Die darauffolgenden Jahre waren die Integration.“

Manche Lektionen brauchten Zeit, um sich zu entfalten. Andere offenbarten sich erst viel später. Die Rückkehr fühlte sich an wie das Abschließen eines Kapitels und das Aufschlagen eines neuen, und gleichzeitig wurde deutlich, wie viel sich bereits entwickelt hatte.

„Es berührt mich, das zu realisieren“, sagt er. „Ich bin stolz und sehr dankbar. Ich weiß, dass viele der Samen für das, was ich heute bin, damals gesät wurden.“

Auf die Frage, wie diese Erfahrung in seinem Alltag weiterlebt, hat Guus eine klare Antwort.

Es geht nicht um starre Routinen oder tägliche Gewohnheiten.

„Ich bin keiner, der sich an starre Strukturen hält“, sagt er. „Was mir geblieben ist, ist eine andere Sichtweise auf das Leben.“

Das Gefühl, Teil von etwas Größerem zu sein. Mehr Präsenz. Mehr Herz, weniger Verstand. Eine wachsende Klarheit über den Sinn des Lebens und eine natürliche Veränderung in dem Umfeld, in dem er sich befindet.

„Die Lektionen sind nicht einfach nur Lektionen geblieben“, erklärt er. „Ich lebe sie jetzt. Sie sind Teil dessen geworden, wer ich bin.“

Guus beschreibt die Transmission School nicht als einen Ort, der ihm Antworten gab.

Er beschreibt es als einen Ort, der ihm die Erlaubnis gab.
Die Erlaubnis, Fragen zu stellen, zu fühlen, anders zu entscheiden.

Und das ist vielleicht das, was am längsten bleibt.